Группа компаний «Просвещение» много лет является стратегическим партнером системы образования страны и поддерживает курс федеральной образовательной политики: следит за тенденциями в системе образования и стремится участвовать в ее изменениях.

Весна 2020 года показала, что семья – такой же участник образовательного процесса, как школа и учитель, поэтому было принято решение развивать родительское просвещение – был запущен проект «Диалоги с родителями» https://uchitel.club/parents/, который включает:

·        Регулярные онлайн-встречи для родителей;

·        Рекомендации и советы психологов, педагогов и методистов;

·        Ответы на вопросы зрителей;

·        Общение в неформальном режиме.

Проект реализуется на безвозмездной основе и создан для поддержки и сопровождения деятельности педагогов в работе с родительскими коллективами в текущей сложной эпидемиологической ситуации, а также для заинтересованных неравнодушных родителей, семей с активной социальной позицией. 

Ссылка на страницу «Диалоги с родителями»: 

http://uchitel.club/parents/?utm_source=region&utm_medium=cpc&utm_campaign=parents

Приглашаем принять участие в проекте!

Задумайтесь, часто ли вы улыбаетесь своему ребенку, говорите с ним о его делах, искренне интересуетесь делами в школе, взаимоотношениями с друзьями, одноклассниками… 

Признаки, которые должны насторожить родителей 

Поведенческие признаки суицидального поведения 

1. Уход в себя. Стремление побыть наедине с собой естественно и нормально для каждого человека. Но будьте начеку, когда замкнутость, обособление становятся глубокими и длительными, когда человек уходит в себя, сторонится вчерашних друзей и товарищей. Суицидальные подростки часто замыкаются, подолгу не выходят из своих комнат. Они включают музыку и выключаются из жизни. 

2. Капризность, привередливость. Каждый из нас время от времени капризничает, хандрит. Это состояние может быть вызвано погодой, самочувствием, усталостью, служебными или семейными неурядицами и т.п. Но когда настроение человека чуть ли не ежедневно колеблется между возбуждением и упадком, налицо причины для тревоги. Существуют веские свидетельства, что подобные эмоциональные колебания являются предвестниками смерти. 

3. Депрессия. Это глубокий эмоциональный упадок, который у каждого человека проявляется по-своему. Некоторые люди становятся замкнутыми, уходят в себя, но при этом маскируют свои чувства настолько хорошо, что окружающие долго не замечают перемен в их поведении. Единственный путь в таких случаях — прямой и открытый разговор с человеком. 

4. Агрессивность. Многим актам самоубийства предшествуют вспышки раздражения, гнева, ярости, жестокости и окружающим. Нередко подобные явления оказываются призывом суицидента обратить на него внимание, помочь ему. Однако подобный призыв обычно дает противоположный результат — неприязнь окружающих, их отчуждение от суицидента. Вместо понимания человек добивается осуждения со стороны товарищей. 

5. Саморазрушающее и рискованное поведение. Некоторые суицидальные подростки постоянно стремятся причинить себе вред, ведут себя “на грани риска”, где бы они ни находились – на оживленных перекрестках, на извивающейся горной дороге, на узком мосту или на железнодорожных путях. 

6. Потеря самоуважения. Молодые люди с заниженной самооценкой или же относящиеся к себе и вовсе без всякого уважения считают себя никчемными, ненужными и нелюбимыми. Им кажется, что они аутсайдеры и неудачники, что у них ничего не получается и что никто их не любит. В этом случае у них может возникнуть мысль, что будет лучше, если они умрут. 

7. Изменение аппетита. Отсутствие его или, наоборот, ненормально повышенный аппетит тесно связаны с саморазрушающими мыслями и должны всегда рассматриваться как критерий потенциальной опасности. Подростки с хорошим аппетитом становятся разборчивы, те же, у кого аппетит всегда был плохой или неважный, едят “в три горла”. Соответственно, худые подростки толстеют, а упитанные, наоборот, худеют. 

8. Изменение режима сна. В большинстве своем суицидальные подростки спят целыми днями; некоторые же, напротив, теряют сон и превращаются в “сов”: допоздна они ходят взад-вперед по своей комнате, кто-то ложится только под утро, бодрствуя без всякой видимой причины. 

9. Изменение успеваемости. Многие учащиеся, которые раньше учились на “хорошо” и “отлично”, начинают прогуливать, их успеваемость резко падает. Тех же, кто и раньше ходил в отстающих, теперь нередко исключают из школы. 

10. Внешний вид. Известны случаи, когда суицидальные подростки перестают следить за своим внешним видом. Подростки, оказавшиеся в кризисной ситуации, неопрятны похоже, им совершенно безразлично, какое впечатление они производят. 

11. Раздача подарков окружающим. Некоторые люди, планирующие суицид, предварительно раздают близким, друзьям свои вещи. Как показывает опыт, эта зловещая акция — прямой предвестник грядущего несчастья. В каждом таком случае рекомендуется серьезная и откровенная беседа для выяснения намерений потенциального суицидента. 

12. Приведение дел в порядок. Одни суицидальные подростки будут раздавать свои любимые вещи, другие сочтут необходимым перед смертью “привести свои дела в порядок”. 

13. Психологическая травма. Каждый человек имеет свой индивидуальный эмоциональный порог. К его слому может привести крупное эмоциональное потрясение или цепь мелких травмирующих переживаний, которые постепенно накапливаются. Расставание с родными, домом, привычным укладом жизни, столкновение со значительными физическими и моральными нагрузками, незнакомая обстановка и атмосфера могут показаться человеку трагедией его жизни. Если к этому добавляется развод родителей, смерть или несчастье с кем-либо из близких, личные невзгоды, у него могут возникнуть мысли и настроения, чреватые суицидом.  

Признаки, которые должны насторожить родителей

Вербальные признаки суицидального поведения 

Словесные заявления обучающегося, типа:

 «ненавижу жизнь»; 

 «они пожалеют о том, что они мне сделали»; 

 «не могу этого вынести»; 

 «я покончу с собой»; 

 «никому я не нужен»; 

 «это выше моих сил», 

 «я больше никому не доставлю неприятности». 

Любое высказанное стремление уйти из жизни должно восприниматься серьезно. Эти заявления можно интерпретировать как прямое предупреждение о готовящемся самоубийстве. В таких случаях нельзя допускать черствости, агрессивности к суициденту, которые только подтолкнут его к исполнению угрозы. Напротив, необходимо проявить выдержку, спокойствие, предложить ему помощь, консультацию у специалистов.

Признаки высокой вероятности реализации попытки самоубийства 

• открытые высказывания знакомым, родственникам, любимым о желании покончить жизнь самоубийством; 

• косвенные «намеки» на возможность суицидальных действий (например, появление в кругу друзей, родных, одноклассников с петлей на шее, «игра» с оружием, имитирующая самоубийство...); 

• активная подготовка: поиск средств (собирание таблеток, хранение отравляющих веществ, жидкостей и т.п.), фиксация на примерах самоубийств (частые разговоры о самоубийствах вообще), символическое прощание с ближайшим окружением (раздача личных вещей); 

• изменившийся стереотип поведения: несвойственная замкнутость и снижение двигательной активности у подвижных, общительных, возбужденное поведение и повышенная общительность у малоподвижных и молчаливых, сужение круга контактов, стремление к уединению.

Что делать, если родители заметили суицидальные признаки у ребенка?

Если вы заметили у ребенка суицидальные наклонности, постарайтесь поговорить с ним по душам. Только не задавайте вопроса о суициде внезапно, если человек сам не затрагивает эту тему. Попытайтесь выяснить, что его волнует, не чувствует ли он себя одиноким, несчастным, загнанным в ловушку, никому не нужным или должником, кто его друзья и чем он увлечен. Можно попытаться найти выход из сложившейся ситуации, но чаще всего ребенку достаточно просто выговориться, снять накопившееся напряжение, и его готовность к суициду снижается. Как правильно начать разговор с подростком 

1. Не впадайте в панику. Ничего страшного пока не произошло. 

2. Прежде всего, постарайтесь успокоиться. Помните, что Ваше эмоциональное состояние очень быстро передается ребенку, поэтому так важно сохранять доброжелательный, спокойный настрой. 

3. Перед началом разговора проговорите про себя, как Вы любите своего ребенка, настройте себя на то, что любые трудности в жизни можно преодолеть, что ценнее Вашего ребенка никого и ничего нет. То же самое можно и нужно сказать своему ребенку. 

4. Выслушивайте и постарайтесь услышать. Задавайте вопросы, давайте возможность высказаться, будьте честны в своих ответах. Подростка необходимо уверить, что он может говорить о своих переживаниях без стеснения, даже о таких отрицательных эмоциях, как ненависть, горечь, злоба или желание отомстить. Когда подсознательно беспокоящие мысли осознаются, проговариваются, беды кажутся не такими фатальными и более разрешимыми. Внимательно отнеситесь ко всему, сказанному ребенком, обращайте внимание даже на самые незначительные, на первый взгляд, обиды и жалобы. Подросток может явно не показывать свои чувства, но вместе с тем испытывать сильнейшие переживания. 

5. Обсуждайте – открытое обсуждение планов и проблем снимает тревожность. Большинство подростков чувствуют неловкость, говоря о своих проблемах (особенно о мыслях, связанных с нежеланием жить), но если ребенок говорит о самоубийстве, то беседа об этом не может усугубить его состояние, напротив, игнорирование этой темы увеличивает тревожность, недоверие. Ни в коем случае не проявляйте агрессию, постарайтесь не выражать потрясения от того, что услышали. Будьте внимательны даже к шутливым разговорам на тему нежелания жить. Любую угрозу следует воспринимать всерьез. 

6. Подчеркивайте временный характер проблем, вселяйте надежду. Расскажите о своих (возможно схожих) переживаниях и о том, как и при каких обстоятельствах Вы смогли справиться с ними. Аккуратно упоминайте о вещах важных для ребенка, вспоминайте ситуации, когда ребенок был успешным, когда он справился с трудной ситуацией. Саморазрушение происходит, если подростки теряют надежду, оптимизм, а их близкие не помогают обрести им уверенность в себе. Укрепляйте силы ребенка, внушайте, что с любой кризисной ситуацией можно справиться, но не обесценивайте переживаний ребенка. 

7. Ищите конструктивные выходы из ситуации. Стройте совместные планы на будущее. Попросите ребенка совместно с Вами поразмыслить над альтернативными решениями, которые, возможно, кажутся на первый взгляд невыполнимыми, абсурдными, которые еще не приходили подростку в голову. Необходимо, чтобы ребенок точно понял, в чем его проблема и как можно точнее определил, что ее усугубляет. Если проблема кажется пока неразрешимой, подумайте, как можно ослабить переживания, негативные чувства по отношению к ней. Проясните, что остается, тем не менее значимым, ценным для ребенка. Кто те люди, которые для него небезразличны? Какие цели, значимые для ребенка, достижимы? И теперь, когда ситуация проанализирована, не возникло ли каких-либо новых решений? Не появилась ли надежда? 

8. В конце разговора заверьте ребенка в своей поддержке в любой трудной для него ситуации. Договоритесь о том, что впредь, оказавшись в критической ситуации, он не будет предпринимать каких-либо действий, прежде чем не поговорит с Вами, чтобы Вы еще раз смогли обсудить дальнейшие пути решения. 

9. После откровенного серьезного разговора ребенок может почувствовать облегчение, но через какое-то время может опять вернуться к негативным мыслям. Поэтому важно не оставлять подростка в одиночестве даже после успешного разговора. Проявляйте настойчивость – человеку в состоянии душевного кризиса нужны строгие утвердительные указания. Убедите ребенка в том, что он сделал верный шаг, приняв Вашу помощь. Далее следует рассмотреть и другие возможные источники помощи: родственников, друзей, близких, к которым можно обратиться. Если Вы или Ваш ребенок не хотите идти на прием к специалисту (психологу, психотерапевту, врачу), то Вы можете обратиться за анонимной помощью по телефону доверия.

Как реагировать на негативные высказывания несовершеннолетнего

Эти слова ласкают душу ребенка… 

- Ты самый любимый! 

- Ты очень много можешь! 

- Спасибо! 

- Что бы мы без тебя делали! 

- Иди ко мне! 

- Садись с нами! 

- Расскажи мне, что с тобой? 

- Я помогу тебе… 

- Я радуюсь твоим успехам! 

- Чтобы ни случилось, твой дом – твоя крепость! 

- Как хорошо, что ты у нас есть! 

Чего нельзя делать? 

- не читайте нотации 

- не игнорируйте человека, его желание получить внимание 

- не говорите «Разве это проблема?», «Ты живешь лучше других» и т.д. 

- не спорьте 

- не предлагайте неоправданных утешений 

- не смейтесь над подростком.

Некоторые граждане любые события, происходящие в жизни, сопровождают распитием алкоголя. Взрослый человек осознает всю опасность последствий употребления спиртосодержащей продукции, в то время как несовершеннолетний ребенок этого не понимает. На начальном этапе развития именно поведение и привычки родителей формируют мировоззрение ребенка.

Действующие законы

С ноября 1995 года в РФ действует закон № 171, который регламентирует оборот алкогольной продукции. В одном из пунктов данного нормативного акта указано, что употребление алкоголя в любом виде лицам, не достигшим совершеннолетия, категорически запрещается. Ответственность за нарушение закона требования прописана в статьях 20.20 – 20.22 КоАП. За подобное нарушение к административной ответственности привлекают лиц с возраста 16 лет. Такое деяние квалифицируется в качестве проступка.

Если нарушителям установленных законом требований не исполнилось 16 лет, штрафные санкции будут наложены на их официальных опекунов или родителей. Статья № 20.20 предусматривает наказание в случае приема алкоголя несовершеннолетними в общественных местах:

o   Учреждения системы образования.

o   Поликлиники, больницы.

o   Места отдыха граждан.

o   Спортивные объекты.

o   Остановки общественного транспорта.

o   Общественный транспорт.

o   Дворы и подъезды.

Статья № 20.21 устанавливает меры наказания, если подросток находился в состоянии опьянения, в результате чего было нанесено оскорбление гражданам. Статья № 20.22 регламентирует деяния, при котором алкогольную продукцию употребляют лица возрастом до 16 лет.

Состав противозаконного деяния

Для привлечения к ответственности у подростка фиксируют состояние алкогольного опьянения. Учитывается как сам алкоголь, так и его производные. Действующее законодательство предусматривает ответственность в случае установления факта:

o   Принятие алкоголя лицами, не достигшими возраста 18 лет в местах общественного пользования.

o   Нахождение несовершеннолетнего подростка в общественном месте после принятия алкоголя.

o   Употребление любых других опьяняющих препаратов на территории, относящейся к общественному месту.

С момента начала приема алкоголя или наркотических препаратов наступает ответственность для несовершеннолетнего гражданина. Противоправный поступок будет считаться совершенным в независимости от наличия последствия приема алкоголя. В случае задержания несовершеннолетнего в состоянии опьянения сотрудник полиции незамедлительно оформит протокол специальной формы о нарушении административного характера. При установлении меры ответственности учитываются:

1.    Личность лица, нарушившего закон.

2.    Поведение во время задержания.

3.    Время и место совершения нарушения.

4.    Наличие нарушение подобного характера в прошлом.

Исходя из собранной информации, нарушителю будет установлена мера ответственности.

Назначаемая ответственность

В случае задержания несовершеннолетних в состоянии алкогольного опьянения или установления факта распития спиртосодержащих жидкостей, их размер может варьироваться от 500 до 1500 рублей.

Аналогичное наказание назначается в случае нахождения гражданина на объектах общественного назначения с большим скоплением людей, в случае если нарушитель своим поведением нанес оскорбление социальной нравственности. В качестве альтернативы штрафным санкциям нарушителя могут поместить под арест (15 суток).

Если факт распития алкогольной продукции или употребления наркотических веществ был установлен в отношении лиц до 16 лет, наказанием будет штраф в размере 1500 – 2000 рублей, который будут выплачивать родители нарушителя. Если у подростка имеется собственный источник официального дохода, штраф будет удержан с него. В качестве дополнительной меры подростка ставят на учет в полицию. Акт о нарушении подростком действующего законодательства будет направлен на официальное место работы, учебы, родителям, официальным представителям.

Ответственность предусмотрена и для лиц, которые провоцируют употребление спиртосодержащих жидкостей несовершеннолетними гражданами. В случае вовлечения несовершеннолетних в распитие спиртных напитков нарушителям грозит административный штраф в размере до 3000 рублей.

Если к вовлечению в употребление алкоголя несовершеннолетнего причастны его родители или опекуны для них сумма штрафа возрастает до 5000 рублей. Если человек будет неоднократно осужден за вовлечение в употребление алкоголя несовершеннолетнего, к нему может быть применено уголовное наказание по статье 151.

Возможность избежать административного наказания

В случае назначения ответственности в виде административного штрафа за вовлечение несовершеннолетних в распитие спиртных напитков избежать санкций, не получиться. Практика подобных нарушений свидетельствует о том, что в случае выявления подобного нарушения и доставки в полицейский участок наказание будет вынесено в обязательном порядке. Законодательство допускает оспорить вынесенное наказание в течение 10 дней, но для этого необходимо представить доказательства непричастности обвиняемого в совершении вменяемого деяния.

Кого привлекают к ответственности

В случае установления факта употребления несовершеннолетним гражданином алкогольной или вовлечение в распитие несовершеннолетнего к ответственности могут быть привлечены:

o   Опекуны.

o   Сами несовершеннолетние граждане.

o   Родители.

o   Продавцы магазинов алкогольной продукции. Наказания для работников торговли будет назначено даже в том случае, если они продали алкоголь несовершеннолетнему гражданину не специально. Именно поэтому во многих магазинах просят предъявить официальный государственный документ, по которому можно установить возраст гражданина.

Признаки преступления

Вовлечение в употребление алкоголя несовершеннолетнего имеет несколько специфических признаков:

1.    Подростка привлекают в компанию людей, который принимают алкоголь.

2.    Подросток пьет алкоголь уже несколько раз, при этом его родители знают о данном факте.

3.    Употребление алкоголя подростком происходит в сопровождении угроз и применении физической силы.

За все перечисленные признаки вовлечения несовершеннолетнего в употребление спиртных напитков правонарушителя привлекают к ответственности уголовного характера. Также может иметь место статья за жесткое обращение с детьми.

Постановка на учет

Несовершеннолетние граждане не могут в полной мере осознавать всю тяжесть совершаемых им поступков. Ребенок не понимает весь вред алкоголя. По этой причине в УК и КоАП не предусмотрено наказание для лиц, не достигших 18 лет. Если в состоянии алкогольного опьянения подросток совершил противозаконное деяние, к нему могут быть применены меры наказания, одной из которых является постановка на учет в правоохранительные органы.

Профилактические меры

Ребенок практически всегда берет пример со своих родителей. В первую очередь для профилактики рассматриваемого противоправного поступка подростку не стоит показывать плохой пример. Некоторые граждане используют алкогольную продукцию собственного производства в качестве «лекарства от всех болезней». Воспитываясь в такой семье, ребенок с детства воспринимает алкоголь как полезный продукт. Взрослые могут предложить ребенку попробовать спиртосодержащие жидкости вместе с ними за одним столом. Но именно подобный поступок является началом процесса алкоголизации ребенка.

Каждый родитель должен быть примером поведения для своего чада. Никогда не стоит привлекать ребенка к совместному распитию спиртосодержащих продуктов. Не менее важную роль в воспитании ребенка несут воспитатели в садиках и педагоги в школе. Они должны донести до каждого ребенка, что алкоголь — это плохо и он не может приносить пользу человеку.

Если у сотрудников образовательных учреждений возникли подозрения по поводу приема алкоголя учениками и вовлечение их в распитие спиртосодержащих жидкостей они обязаны незамедлительно сообщить об этом в полицию. Сегодня борьба с детским алкоголизмом является приоритетной задачей государства. Для этой цели применяются следующие меры:

o   Запрет продажи.

o   Уголовная ответственность за вовлечение несовершеннолетних в распитие спиртных напитков.

o   Наложение ряда ограничений на распространение и оборот алкоголя.

o   Беседы с несовершеннолетними о вреде алкоголя.

Особенное внимание воспитанию ребенка должны отдавать родители, так как именно их обязанность оградить несовершеннолетнего от совершения противоправного проступка.

Порядок проведения публичных массовых мероприятий – митингов, собраний, шествий, установлен Федеральным законом № 54-ФЗ от 19.06.2004 «О собраниях, митингах, демонстрациях, шествиях и пикетированиях»;

Этот закон запрещает несовершеннолетним выступать организаторами публичных мероприятий — в том числе политических. Если дети или подростки нарушают правила проведения таких мероприятий — в том числе идут на несанкционированный митинг или шествие и тем более позволяют там себе хулиганские выходки, - они подлежат ответственности наравне с прочими участниками правонарушения. Разумеется, при вынесении решения суд учтет их возраст

- но не более того

ПРИМЕНЯЕТСЯ НАКАЗАНИЕ В АДМИНИСТРАТИВНОМ ПОРЯДКЕ ст. ст. 20.2 и 20.2.2. КоАП РФ, которые предусматривает административное наказание как за «нарушение установленного порядка организации либо проведения собрания, митинга,

демонстрации, шествия или пикетирования»

Совершение несовершеннолетним противоправных действий, в том числе участие в несанкционированных мероприятиях повлечет привлечение их родителей к установленной законом ответственности от 10 до 20 тысяч рублей штрафа или обязательных работ на срок до пятидесяти часов. Если же при этом был причинен вред чьему-либо здоровью или имуществу, или нарушение совершено повторно, в силу вступит уже более серьезное наказание: штраф на граждан от 150 до 300 тысяч рублей или обязательные работы на срок до двухсот часов. Предусмотрен также административный арест на срок до 30 суток. 

 При этом семья подростка, вынужденная уплатить штраф, может пострадать не только материально, для них может наступить ответственность по ст. 5.35 КоАП. По этой статье привлекают к ответственности взрослых за неисполнение обязанностей по содержанию и воспитанию несовершеннолетних.  

Напоминаем родителям о необходимости контроля за действиями своих детей, особенно в местах массового скопления граждан.